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Einführungsvideo für Lehrveranstaltungen

Ausgangs­situation

In jedem Semester muss Herr Franke die erste Präsenzsitzung seines Tutoriums darauf verwenden, organisatorische Dinge zu klären. Meist unveränderliche Informationen, wie die Anforderungen an die Studierenden oder die gewünschte Arbeitsweise in der Veranstaltung. Diese Zeit würde er lieber nutzen, um direkt mit den Inhalten zu starten.

Lösungs­ansatz

Um die wichtigsten Punkte bereits vor der ersten Sitzung zu klären, möchte er seinen Studierenden ein Video zur Verfügung stellen. Es soll den Titel „Die 10 wichtigsten Infos, um dieses Tutorium erfolgreich besuchen zu können“ tragen. Herr Franke hat keine Erfahrung im Umgang mit Kamera und Schnittprogrammen, darum wendet er sich an das Videoteam des ZIM.

Erste Schritte

Nachdem er die Inhalte des Videos festgelegt und vorbereitet hat, geht er wie folgt vor:

  • Er sendet seine formlose Anfrage mit einer kurzen Beschreibung seines Vorhabens an den ZIM-Support.
  • Ein Mitglied des ZIM setzt sich mit Ihm in Verbindung, um den Ablauf der Aufzeichnung kurz zu erläutern und letzte Fragen zu klären.
  • Gemeinsam vereinbaren sie einen Termin im TV-Studio des ZIM.
Kategorie: 

Blended Learning
Onlinelehre
Präsenzlehre

Medium:

Video

Schwierigkeitsgrad:

●●●○○

Empfohlene Veranstaltungsgröße:

offen

Anforderungen:

Beratungsgespräch
ZIM TV-Studio (ZMK U01)
Begleitung durch Fachpersonal

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