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Lernmodule direkt in "Stud.IP" bereitstellen

Ausgangs­situation

Frau Prof. Romero schätzt den direkten Austausch in der Präsenzlehre. Gleichzeitig gibt es Inhalte, die sich besser für die Vor- und Nachbereitung eignen und deshalb digital angeboten werden könnten. Einen Systemwechsel möchte sie unbedingt vermeiden. Die Materialien sollen direkt in der Stud.IP-Veranstaltung zur Verfügung stehen und mehr als bloße Dateiuploads sein.

Lösungs­ansatz

Eine Kollegin macht sie auf Courseware in Stud.IP aufmerksam. Damit lassen sich digitale Lernmodule direkt in der Veranstaltung erstellen und Texte, Audios und Videos an einem zentralen Ort bereitstellen. Auch interaktive H5P-Inhalte und VIPs-Tests können in Courseware integriert werden. So würden alle Materialien dort zur Verfügung stehen, wo die Studierenden ohnehin arbeiten.

Erste Schritte

Ihren Einstieg in Courseware bereitet Frau Prof. Romero mit folgenden Schritten vor:

  • Sie aktiviert in der Verwaltung ihrer Stud.IP-Veranstaltung die Funktion Courseware.
  • Anschließend legt sie Lernmodule an und gestaltet diese mit multimedialen Inhalten sowie interaktiven Lerneinheiten.
  • Die fertigen Courseware-Module gibt sie zum passenden Zeitpunkt frei, damit die Studierenden sie zur Vor- und Nachbereitung bearbeiten können.
Kategorie:

Blended Learning

Medium:

Stud.IP

Schwierigkeitsgrad:

Stufe: 2/5

Empfohlene Veranstaltungsgröße:

offen

Anforderungen:

Stud.IP-Veranstaltung mit Courseware
Geringe Einarbeitung in Courseware

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