Dr. Okafor bereitet seine Studierenden in Seminaren regelmäßig auf Gesprächssituationen vor, die ihnen später im Berufsalltag begegnen können. Dafür setzt er Rollenspiele ein. Leider reicht die Seminarzeit meist nur für wenige Durchgänge. Während einzelne Studierende aktiv ein Gespräch führen, bleibt der Großteil der Gruppe in der Beobachterrolle. Gerade die eigene Gesprächserfahrung wäre jedoch für den Lernerfolg besonders wertvoll.
Deshalb möchte Dr. Okafor einen Teil der Rollenspiele in die Selbstlernphase verlagern. Die Studierenden sollen das Rollenspiel eigenständig und asynchron mit einem speziellen Chatbot durchführen. Anschließend werden die Gesprächsverläufe bei der Lehrperson eingereicht, damit sie in der Seminarsitzung gemeinsam analysiert und unterschiedliche Gesprächsstrategien reflektiert werden können.
Dr. Okafor bereitet einen individuellen Chatbot in der KI für Studierende der Universität Passau vor, um ihn mit seinen Seminarmitgliedern teilen zu können:
