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Videoanalysen mit instant Playback

Ausgangs­situation

Sprachkompetenz und Rhetorik spielen im Fachbereich von Dr. Andresen eine tragende Rolle. Aus diesem Grund bietet er jedes Semester Workshops an, in denen diese Fähigkeiten trainiert werden. Die Kursmitglieder begeben sich in Vortragsituationen, die anschließend von der Gruppe besprochen werden. Oft ist es jedoch schwer für die Mitglieder, das Feedback am eigenen Vortrag nachzuvollziehen, da sie sich der einzelnen Punkte nicht bewusst sind. 

Lösungs­ansatz

In Zukunft möchte Dr. Andresen die Vortragenden aufzeichnen und anschließend die Aufnahmen gemeinsam mit den Kursmitgliedern analysieren. Auf diese Weise sollen die Kursmitglieder den eigenen Kompetenzgrad unmittelbar sehen und einordnen können. Die Suche nach einem geeigneten Ort für seinen Workshop führt ihn zum Medienzentrum des ZIM. Laut Webseite verfügt es über die nötige technische Ausstattung für sein Vorhaben. 

Erste Schritte

Er wendet sich an die Mediendidaktische Beratung des ZIM.  

  • Das Active Learning Lab bietet alles, was Dr. Andresen braucht.
  • Er kann auf die Raumkameras und - mikrofone sowie die nötige Software zurückgreifen.
  • Nach einer kurzen Einführung in die Raumtechnik kann er selbstständig Videos aufnehmen und unmittelbar abspielen.
Kategorie: 

Präsenzlehre

Medium:

Video
Medienzentrum

Schwierigkeitsgrad:

●●●○○

Empfohlene Veranstaltungsgröße:

Seminar: 5 - 30

Anforderungen:

ZIM Active Learning Lab (ZMK U10) 
Einführung durch Fachpersonal 
ggf. externes Speichermedium 

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